Politische Dialogtour
Als Kreisschülerrat bringen wir die Stimme der rund 15.000 Schülern im Landkreis Hersfeld-Rotenburg in die Politik ein. Dafür sind wir mit Kommunal-, Landes- und Bundespolitikern im Dialog.
Übersicht über die verschiedenen Dialoge:
Wir sind mit den politischen Entscheidungsträgern im Gespräch, um die Politik im Interesse der Schülerinnen und Schüler im Landkreis Hersfeld-Rotenburg zu beeinflussen. Dabei kommen einige Gespräche zusammen, welche wir in folgender Übersicht auflisten.
1. landes-politischer Dialog
„Das erste Gespräch des landespolitischen Dialogs führten wir mit der Fraktionsvorsitzenden der FDP im Hessischen Landtag, Wiebke Knell. Themen waren die Bussituation, die finanzielle Bildung an Schulen sowie eine bessere Ausstattung von Arbeitsgemeinschaften, insbesondere von Sanitäts-AGs.
2. landes-politischer Dialog
Unseren zweiten landespolitischen Dialog führten wir mit der Landtagsabgeordneten Stefanie Klee. Themen waren die Kürzungen der Landesregierung, die Prävention von Vandalismus sowie eine stärkere Einbindung des Kreisschülerrates.
1. bundes-
politischer
Dialog
Unseren ersten bundespolitischen Dialog führten wir mit dem Bundestagsabgeordneten Wilhelm Gebhard. Mit ihm diskutierten wir über das damals breit diskutierte Social-Media-Verbot, den Ausbau von Schulsozialarbeit sowie die Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz an Schulen.
1. kommunal-politischer Dialog
Unseren ersten kommunalpolitischen Dialog führten wir mit Landrat Thorsten Warnecke und dem Ersten Kreisbeigeordneten Dirk Noll. Themen waren die Bussituation, die finanzielle Ausstattung des Kreisschülerrates sowie die Errichtung neuer Wasserspender.
2. kommunal-politischer Dialog
Unseren zweiten kommunalpolitischen Dialog führten wir mit Bürgermeister Marcus Weber. Der Austausch fokussierte sich auf die Jugendbeteiligung und deren konkrete Ausgestaltung.
3. kommunal-politischer Dialog
Unseren dritten kommunalpolitischen Dialog führten wir mit Bürgermeisterin Anke Hofmann. Themen waren die Bussituation, die Jugendbeteiligung sowie die Zusammenarbeit bei zukünftigen Projekten für Schülerinnen und Schüler sowie Jugendliche.
Impressionen aus unserer Dialogreihe
